Anya, taníts engem! 1. - Fejlesztési lehetőségek és játékötletek születéstől 3 éves korig

Sokféle elképzeléssel és módszerrel találkozhatunk, ha a gyerekek fejlesztésének témájában kutakodunk.
Vannak szakemberek, akik úgy vélik, hogy a gyermeket hagyni kell a genetikailag programozott úton haladni,
külső támogatásra semmi szükség. Mások nagyon magas elvárásokat fogalmaznak meg a gyermekfejlesztésben,
és módszereikben erőteljes ráhatással próbálják a lehető legtöbbet kihozni a gyermekből.
A jó megoldás minden bizonnyal a két álláspont között van.
A ma és a közeljövő világa újabb és újabb kihívások elé fogja állítani a felnövekvő nemzedéket.
Fontos, hogy a gyermekek már életük első éveiben sokféle ingerrel találkozzanak, ezáltal nyitottá váljanak az új dolgok befogadására,
gondolkodásuk rugalmas, viselkedésük érdeklődő, hozzáállásuk kreatív legyen.
A gyermekek fejlesztése a legtöbb társadalomban két síkon zajlik. Hazánkban általában két-három éves korban,
a bölcsődében vagy az óvodában találkozik a gyermek először az intézményi fejlesztés módszereivel.
A szülőknek az első években, később az együtt töltött időben van lehetőségük arra, hogy gyermekük fejlesztésében részt vegyenek.
E kiadványban a szülők találnak a gyermekük fejlesztését, nevelését szolgáló
– foglalkoztatási ötleteket (napi lebontásban),
– egyéb játéklehetőségeket,
– a beszédfejlődést előmozdító mondókákat,
– nevelési tanácsokat,
– sőt egyes játékszerek fejlesztő funkcióiról is olvashatnak.
A javasolt tevékenységek a kicsi érzékelésének finomítását, kognitív és értelmi képességeinek fejlődését, viselkedésének formálását, érzelmi életének gazdagítását segítik.